Realizowanie projektów ma za zadanie poszerzyć
i uaktywnić wiedzę językową dzieci, ale też dostarczyć im cennych informacji w zakresie tematyki projektu, oraz rozwinąć umiejętność krytycznej oceny i wrażliwości na niektóre problemy.

W grupach dziecięcych w trakcie zajęć
realizowane są:

• mini-projekty skorelowane z treścią podręcznika kursowego
• dodatkowo co roku szkoła ustala na najbliższy rok szkolny całoroczny projekt, który realizowany jest we wszystkich grupach dziecięcych oraz młodzieżowych we wszystkich oddziałach szkoły

Efekty projektów są prezentowane w ciągu roku szkolnego, lub na jego zakończenie. Przykładowymi efektami projektu mogą być: wystawa prac plastycznych, przedstawienie lub prezentacja multimedialna.

2010/2011
Euro-Lingua i ja

Projekt ten został przeprowadzony w czerwcu
2011 r. w ramach podsumowania roku nauki w Euro-Lingua. Chcieliśmy się dowiedzieć, jak uczniowie postrzegają naszą szkołę, oraz jak oceniają wiedzę u nas zdobytą. Poszczególne grupy realizowały projekt na różne sposoby, jednak zdecydowana większość uczniów przygotowała plakaty. Efekty projektu można obejrzeć tutaj.

2011/2012
Euro (Lingua) 2012

W tym roku nasza szkoła realizuje projekt, który ma za zadanie w ciekawy sposób rozwinąć ich kompetencje w języku obcym, ale również poszerzyć ich wiedzę dotyczącą najbliższego otoczenia (moja dzielnica),
oraz krajów, które przyjadą do Polski na mistrzostwa Euro 2012. W końcowej fazie projektu uczniowie będą musieli wykorzystać informacje oraz wiedze językową zdobyte na dwóch poprzednich etapach i stworzyć niespodziankę dla gości z zagranicy.

Etap 1 – My

Prezentacje